Declarado de Interés Educativo Res. N° 01/2026 – Secretaria de Innovación, Desarrollo Profesional y Tecnologías en Educación.
En su edición 2026, el Encuentro propone como eje de trabajo “Geografía y ambiente”, con el objetivo de visibilizar investigaciones que abordan problemáticas ambientales contemporáneas desde una perspectiva territorial, crítica y situada. Los trabajos presentados analizan conflictos socioambientales, procesos de degradación, uso y apropiación del ambiente, así como las relaciones entre sociedad, naturaleza y territorio, en estrecha articulación con contextos locales y regionales.
El Seminario Metodología de la Investigación Geográfica constituye un espacio formativo central en la carrera, ya que articula teoría, práctica e investigación, promoviendo la construcción reflexiva de objetos de estudio relevantes para la realidad social y educativa. Desde un enfoque constructivista, la unidad curricular introduce a los y las estudiantes en distintos métodos y técnicas de investigación, abarcando el proceso completo: desde la formulación del problema hasta la comunicación de resultados.
En este marco, la Geografía Ambiental se presenta como un campo clave para la formación docente actual, en diálogo directo con los principios de la Educación Ambiental Integral, al favorecer lecturas críticas del ambiente como construcción social, atravesada por relaciones de poder, desigualdades y disputas territoriales. La exposición pública de los trabajos permite, además, reconocer el valor pedagógico de estas investigaciones y su potencial para ser recontextualizadas en la enseñanza de la Geografía en el nivel secundario y superior. El Encuentro se concibe, así, como un dispositivo de socialización académica y de fortalecimiento de los Diseños Curriculares Jurisdiccionales, contribuyendo al desarrollo de capacidades profesionales, a la reflexión sobre la práctica docente y a la consolidación de una formación geográfica comprometida con los desafíos ambientales contemporáneos.
DESTINATARIOS: Docentes de Educación Secundaria y Superior en actividad, aspirantes la docencia de Educación Superior, Docentes Universitarios en vínculo con la investigación didáctica y geográfica.ática.
ACREDITA: 4 hs. reloj
MODALIDAD: PRESENCIAL
FECHA y LUGAR
JUEVES 18 DE JUNIO DE 18 a 22 h.
I.E.S. Simón Bolívar Av. Agustín Garzón 1255
PROGRAMA – SUJETO A REVISIÓN
18:00 hs: Palabras de bienvenida al encuentro a cargo del Equipo Directivo
18:15 hs: Conferencia a cargo de Héctor Bazán sobre la Geografía Ambiental: bases conceptuales y debates actuales.
19:00 hs: Socialización de Blanco, Paola Gabriela; investigación sobre el conflicto socioambiental por el intento de explotación de litio en Las Tapias (Traslasierras).
19:20 hs: Socialización de Campos, Juan Cruz sobre una investigación de la percepción de habitantes del centro de Córdoba sobre la contaminación del río Suquía.
19:40 hs: Socialización de Farías, María Juana; investigación sobre la problemática socioambiental vinculada al descarte de envases de agroquímicos, en las localidades de Pilar y Despeñaderos
20:00 hs: Socialización de Morales, Marcos David sobre una investigación que aborda la contaminación del río Suquía en Capilla de los Remedios, poniendo el foco en los impactos ambientales y sociales derivados del vertido de residuos cloacales.
20:20 hs: Socialización de Peyronel, Fernando César sobre la contaminación del lago Embalse desde la Geografía Ambiental, poniendo el foco en la percepción social de la población local y en sus impactos ambientales, económicos y territoriales.
20:40 hs: Socialización de Pihuala, Lorena. Su trabajo analiza el impacto ambiental y socio-territorial de la construcción de la Autovía N.° 38 desde la Geografía Ambiental.
21:00 hs: Socialización de Ríos, Rocío Alejandra. Su investigación analiza el avance de la frontera agraria en Obispo Trejo en los últimos veinte años, identificando sus causas y los impactos territoriales, sociales y ambientales.
21:20 hs. Socialización de Soria, Milton Nahuel, quien analiza el basural a cielo abierto de Pilar como un problema socioambiental que articula ambiente, salud y gestión pública. El trabajo recupera la voz de los habitantes para comprender cómo perciben los impactos del basural y qué responsabilidades asignan al Estado y a la comunidad
21:40 hs. Recuperación de principales ideas de las investigaciones presentadas, mencionando fortalezas teóricas y metodológicas y estableciendo líneas a futuro.
22:00 hs: Palabras de cierre al encuentro.
CUPO: 150 PARTICIPANTES
INVERSIÓN
ACTIVIDAD GRATUITA – Se entregan certificados de ASISTENCIA
OPCIONAL | CERTIFICADOS CON VALOR EN LA JUNTA DE CLASIFICACIÓN DE LA PROVINCIA – CON COSTO $ 10.000 |
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