El viernes 9 de septiembre se presentó en la sala de profesores “Prof. Mónica Francetic” el Manual Institucional sobre Géneros Académicos Didácticos. La publicación nació antes de la pandemia como una necesidad institucional de trabajar en torno a la alfabetización académica y ayudar a fortalecer la alfabetización básica.
El manual recopila trabajos producidos por los propios docentes del Instituto sobre los géneros académicos más frecuentes solicitados en los espacios curriculares y pretende aunar y proporcionar un marco conceptual y metodológico común para orientar su producción y elaboración. Entre otros, incluye la descripción y definición del informe de lectura, el ensayo, el informe de práctica docente, la autobiografía escolar, etc.
Se espera que la publicación no solo contribuya a que el estudiantado incorpore y asuma la escritura como parte de su oficio de estudiante sino también que ayude a las y los docentes a la hora de decidir y diseñar actividades de enseñanza y de evaluación.
Invitamos a la comunidad educativa a visualizar y descargar el Manual aquí.
