LAS PRÁCTICAS CIENTÍFICAS EN LA PROGRESIÓN DE APRENDIZAJES PARA LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR

La propuesta formativa titulada “Las prácticas científicas en la progresión de aprendizajes para las Ciencias Naturales en el Nivel Secundario y Superior” responde a la necesidad de fomentar el desarrollo del pensamiento crítico, íntimamente vinculado con la enseñanza de las ciencias de la naturaleza, en el marco de la política educativa de la Escuela Posible y del proceso de renovación pedagógica TransFORMAR@Cba. El curso propone a las/os docentes un abordaje profundo de las Progresiones de Aprendizaje (PdA), entendidas como una herramienta clave para la toma de decisiones pedagógicas que permiten secuenciar saberes a lo largo de la trayectoria escolar completa. Para ello, desde el campo de las Ciencias Naturales, se integran nociones propias de la didáctica específica de las ciencias de la naturaleza, recuperando el enfoque ciencia–tecnología–sociedad–ambiente, mediante la incorporación de prácticas científicas como la indagación, la modelización y la argumentación.

En el marco de los desafíos propuestos por la Escuela Posible y los saberes emergentes asociados al desarrollo sostenible, y en sintonía con los lineamientos estratégicos del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, esta propuesta contribuye al desarrollo profesional integral de las y los docentes de Ciencias Naturales. Las actividades planteadas promueven una comprensión profunda de las potencialidades de transitar las diferentes etapas de cada práctica científica en las propuestas de enseñanza, alineándose con el desafío de una enseñanza que incentive la curiosidad, los diversos modos de conocer, fundamentales para la alfabetización científica y el desarrollo de capacidades fundamentales. En particular, el curso interpela la relevancia de la capacidad de abordaje y resolución de situaciones problemáticas de manera interdisciplinaria, así como la integración de herramientas tecnológicas propias del complejo ecosistema digital contemporáneo.

La capacitación se organiza en cuatro ejes temáticos. En el primer eje se analizan las PdA para las Ciencias Naturales, atendiendo a sus componentes, Metas por Ciclo, aprendizajes y contenidos e indicadores de logro. El segundo eje aborda la indagación como metodología activa que favorece la construcción del conocimiento y la exploración conceptual a partir de la búsqueda y análisis de evidencias. El tercer eje se enfoca en la modelización, entendida como la creación y el análisis de modelos científicos, didácticos, analógicos y de representaciones externas. Finalmente, el cuarto eje está dedicado a la argumentación, una práctica científica que fortalece la toma de decisiones fundamentadas y el desarrollo del pensamiento crítico.

Desde un enfoque de aprendizaje profundo y de la pedagogía de la comprensión, este curso semipresencial, organizado en formatos curriculares de Seminario y Taller, invita a las/os cursantes a diseñar propuestas didácticas situadas que articulen contenidos disciplinares con temáticas complejas de la agenda contemporánea, tales como el desarrollo sostenible y la cultura digital. Al concluir el curso, las y los cursantes habrán adquirido herramientas para el diseño de propuestas didácticas innovadoras, inscriptas en las PdA para las Ciencias Naturales, orientadas a la mejora de las prácticas de enseñanza en el Nivel Secundario.

DESTINATARIOS: Docentes en actividad de educación primaria, secundaria y superior. Aspirantes a la docencia. Egresado del Instituto Simón Bolívar

ACREDITA: 42 horas reloj.

MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL.

CAPACITADORES: DARIO M. GENOVESE

ENCUENTROS PRESENCIALES:

ENCUENTRODIAFECHAHORALUGAR
1VIERNES07-0817:30-22:00IES SIMÓN BOLIVAR – Agustín Garzón 1255
2VIERNES14-0817:30-22:00
3VIERNES21-0817:30-22:00
4VIERNES28-0817:30-22:00
5VIERNES04-0917:30-22:00
6VIERNES18-0917:30-22:00
7 y evaluaciónVIERNES25-0917:30-22:00

CUPO: 40 docentes

DOCENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO

Valor del curso completo en un pago $ 95.000.
 
EN CUOTAS
Inscripción $ 35.000 y 2 cuotas de $ 30.000 (antes de la evaluación).
DOCENTES Y EGRESADOS SIMON BOLIVAR

Valor del curso completo para DOCENTES y EGRESADOS DEL IES $ 80.000
 
EN CUOTAS
Inscripción $ 30.000 y 2 cuotas de $ 25.000 (antes de la evaluación).
DATOS PARA TRANSFERENCIA BANCARIA
Al final del formulario encontrarás el espacio para adjuntar el comprobante de la transferencia.