{"id":856,"date":"2016-10-28T00:00:00","date_gmt":"2016-10-28T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/protagonistas-e-impulsores-de-la-ley-de-la-palabra-visitaron-el-simon-bolivar\/"},"modified":"2016-10-28T00:00:00","modified_gmt":"2016-10-28T00:00:00","slug":"protagonistas-e-impulsores-de-la-ley-de-la-palabra-visitaron-el-simon-bolivar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/protagonistas-e-impulsores-de-la-ley-de-la-palabra-visitaron-el-simon-bolivar\/","title":{"rendered":"Protagonistas e impulsores de la \u00abley de la palabra\u00bb visitaron el Sim\u00f3n Bol\u00edvar"},"content":{"rendered":"<p class=\"sitio_noticia_volanta\" >Jornadas \u0093Conversaciones sobre Escuela Secundaria\u0094<\/p>\n<h3>Protagonistas e impulsores de la \u00abley de la palabra\u00bb visitaron el Sim\u00f3n Bol\u00edvar<\/h3>\n<p class=\"sitio_noticia_copete\" >\n<hr class=\"sitio_noticia_contenido\" \/>\n<p >\n<p><strong><span style=\"color: #ff6600; font-size: 14pt;\">&nbsp;<\/span><\/strong><\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff6600; font-size: 14pt;\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/aula\/archivos\/repositorio\/\/750\/867\/jornadascolage.png\" border=\"0\" alt=\"jornada\" width=\"549\" height=\"507\"><\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">La promoci&oacute;n de la palabra como medio de resoluci&oacute;n de conflictos se hizo ley provincial en el a&ntilde;o 2013. Sus promotores, una comunidad educativa fuertemente atravesada por la violencia y la vulnerabilidad, relataron esta iniciativa y el proceso que le dio origen en la Jornada \u00abConversaciones sobre Escuela Secundaria&rdquo;, organizada por los alumnos y la profesora del Seminario &ldquo;Problem&aacute;tica socioantropol&oacute;gica de la educaci&oacute;n&rdquo;, de los profesorados de educaci&oacute;n secundaria de las carreras de Biolog&iacute;a, F&iacute;sica y Qu&iacute;mica, Nancy V&aacute;zquez.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">El evento, desarrollado el jueves 26 de octubre en el Auditorio de este Instituto, fue ocasi&oacute;n para que sus estudiantes escucharan de la voz de alumnos, docentes y directivos del IPEM 338 Salvador Massa, impulsores de la ley, los tr&aacute;gicos avatares de una escuela profundamente interpelada por su contexto social inmediato, situada en los l&iacute;mites de posibilidad de la ense&ntilde;anza pero comprometida y dispuesta a mirar y asumir su realidad y su tarea.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Rosa Merlo y Jos&eacute; Falc&oacute;n, directora y vicedirector, junto a los docentes de Matem&aacute;tica, Dar&iacute;o Molina,&nbsp;de Lengua y Literatura, J&eacute;sica Ysassi, y cuatro alumnos de 6to. a&ntilde;o del IPEM, luego de narrar la historia del IPEM desde la construcci&oacute;n de sus cimientos en el barrio Marqu&eacute;s Anexo, recordaron los hechos del 2013, a los que se refieren como una &ldquo;bisagra&rdquo;: la muerte de adolescentes y alumnos, la inasistencia masiva a la escuela, el contexto de inseguridad, el temor y la conmoci&oacute;n generalizados, el reclamo de una madre que demandaba a la escuela &ldquo;&iexcl;hagan algo!&rdquo;, etc.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">Esto motivo diferentes acciones en la instituci&oacute;n: talleres, actividades, debates, que llevaron a los alumnos a preguntarse qu&eacute; pod&iacute;a ampararlos, qu&eacute; ley pod&iacute;a ampararlos, y, a&uacute;n m&aacute;s, si no pod&iacute;an ellos mismos promover una ley que viniera a instituir y propiciar otras formas de relaci&oacute;n en el barrio, en la escuela, en el espacio p&uacute;blico, que superaran las disputas, peleas y los &ldquo;muros simb&oacute;licos&rdquo; e invisibles que divid&iacute;an y enfrentaban dentro y fuera de la escuela. As&iacute; naci&oacute; la propuesta que deriv&oacute; en la Ley Nro. 10150, que establece en su art&iacute;culo primero que se declare al 7 de mayo como<strong> &ldquo;<\/strong>D&Iacute;A DE LA PROMOCI&Oacute;N DE LA PALABRA Y LA NO VIOLENCIA EN EL ESPACIO P&Uacute;BLICO&rdquo;.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">El relato colectivo de este proceso, que se advierte como un profundo proceso de aprendizaje en las voces de sus protagonistas, se apoderaron de los asistentes a las jornadas por tres horas, despertando preguntas y reflexiones, repasando los desaf&iacute;os de la docencia y la vocaci&oacute;n, las prioridades en el aula, etc.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\">El IES Sim&oacute;n Bol&iacute;var felicita a los alumnos y a la profesora, organizadores de estas jornadas de reflexi&oacute;n y di&aacute;logo sobre la escuela secundaria.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff6600; font-size: 10pt;\"><strong>M&aacute;s informaci&oacute;n en la red<\/strong><\/span><\/p>\n<p><a title=\"http:\/\/web2.cba.gov.ar\/web\/leyes.nsf\/0\/4DC1E654AE1639B903257B9B007A5E52?OpenDocument&amp;Highlight=0,10150\" href=\"http:\/\/web2.cba.gov.ar\/web\/leyes.nsf\/0\/4DC1E654AE1639B903257B9B007A5E52?OpenDocument&amp;Highlight=0,10150\" target=\"_NEW\">Ley Nro. 10150<\/a><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/H5Gu6u6A7_M?wmode=transparent\" width=\"560\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<iframe loading=\"lazy\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" height=\"315\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/eRJusNqASJY?wmode=transparent\" width=\"560\"><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jornadas \u0093Conversaciones sobre Escuela Secundaria\u0094 Protagonistas e impulsores de la \u00abley de la palabra\u00bb visitaron el Sim\u00f3n Bol\u00edvar &nbsp; La promoci&oacute;n de la palabra como medio de resoluci&oacute;n de conflictos se hizo ley provincial en el a&ntilde;o 2013. 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