{"id":4629,"date":"2026-05-08T21:06:05","date_gmt":"2026-05-09T00:06:05","guid":{"rendered":"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=4629"},"modified":"2026-05-08T21:06:08","modified_gmt":"2026-05-09T00:06:08","slug":"conversatorio-educacion-ciencia-y-dictadura-a-50-anos-del-golpe-dialogos-para-una-formacion-docente-democratica","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/conversatorio-educacion-ciencia-y-dictadura-a-50-anos-del-golpe-dialogos-para-una-formacion-docente-democratica\/","title":{"rendered":"CONVERSATORIO Educaci\u00f3n, Ciencia y Dictadura: a 50 a\u00f1os del golpe. Di\u00e1logos para una formaci\u00f3n docente democr\u00e1tica"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Declarado de Inter\u00e9s Educativo\u00a0\u00a0Resoluci\u00f3n 2026\/SIDP-00000005 Secretar\u00eda de Innovaci\u00f3n, Desarrollo Profesional y\u00a0Tecnolog\u00eda en Educaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Al cumplirse medio siglo del \u00faltimo golpe de Estado, este conversatorio se propone analizar las implicancias que la \u00faltima dictadura c\u00edvico militar tuvo en la formaci\u00f3n docente, en tanto l\u00edmite a las posibilidades de desarrollo de las ciencias y de ciertas perspectivas pedag\u00f3gicas y, con ello, la instalaci\u00f3n de pr\u00e1cticas educativas autoritarias y restrictivas. Este aniversario nos convoca a reflexionar sobre los desaf\u00edos que enfrent\u00f3 el \u00e1mbito educativo y el pensamiento cient\u00edfico (y la comunidad cient\u00edfica en su conjunto) tanto en lo disciplinar como en lo pedag\u00f3gico durante aquellos a\u00f1os donde el desmantelamiento de equipos, las persecuciones, exilio e incluso desapariciones de docente, investigadores e investigadoras fueron pr\u00e1cticas habituales. En el \u00e1mbito de la formaci\u00f3n docente, esta reflexi\u00f3n es crucial para asegurar que las futuras generaciones de educadores comprendan y transmitan la memoria hist\u00f3rica, promoviendo los valores democr\u00e1ticos y de respeto a los derechos humanos en sus pr\u00e1cticas.<\/p>\n\n\n\n<p>Creemos que en tiempos democr\u00e1ticos es necesario reafirmar nuestro compromiso con pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas y cient\u00edficas libres, capaces de hacerse preguntas, investigar, dise\u00f1ar nuevos caminos y contar con un financiamiento digno para el sostenimiento de toda su labor. Educaci\u00f3n y Ciencia donde la Memoria tenga lugar, as\u00ed como la Verdad y la Justicia.<\/p>\n\n\n\n<p>Se propone un encuentro de colegas de todos los profesados oferentes del Instituto, estudiantes y miembros de los Espacios de Memoria como espacio de encuentro, donde la palabra permita revisitar ese pasado a la luz de las preguntas que hoy nos atraviesan como sociedad. Para contribuir con ese llamamiento que hace In\u00e9s Dussel \u201ca no petrificar las memorias, a no esclerosar la transmisi\u00f3n, porque ser\u00eda la peor contribuci\u00f3n que podemos hacer a que el Nunca M\u00e1s se instale como compromiso colectivo duradero\u201d (2002:290).\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>DESTINATARIOS:<\/u><\/strong>\u00a0Estudiante y Docentes de todos los profesorados del IES SIMON BOLIVAR. Egresados. P\u00fablico interesado en la tem\u00e1tica. \u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>ACREDITA:<\/u><\/strong>\u00a03 hs. reloj\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>MODALIDAD:<\/u><\/strong>&nbsp;PRESENCIAL<\/p>\n\n\n\n<p>FECHA y LUGAR<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-large-font-size\" style=\"color:#0c1ee7\"><strong>VIERNES<\/strong> 29<strong> DE MAYO DE 17 a 20 h.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color has-large-font-size\" style=\"color:#0c1ee7\">Auditorio  &#8211; I.E.S. Sim\u00f3n Bol\u00edvar Av. Agust\u00edn Garz\u00f3n 1255<\/p>\n\n\n\n<p><strong>PROGRAMA<\/strong> &#8211; SUJETO A REVISI\u00d3N<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">MOMENTO 1: Apertura y Encuadre Situado (30 minutos)<\/h4>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>15 min | Apertura Institucional:<\/strong> Palabras de las autoridades del <strong>IES Sim\u00f3n Bol\u00edvar<\/strong>. Se realizar\u00e1 una breve reconstrucci\u00f3n del escenario educativo de C\u00f3rdoba en 1976, subrayando la importancia de los Institutos de Formaci\u00f3n Docente como espacios de resistencia y preservaci\u00f3n de la cultura democr\u00e1tica.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>15 min | La Voz de los Estudiantes:<\/strong> Presentaci\u00f3n de \u00abHuellas y Producciones\u00bb. Estudiantes de diferentes profesorados comparten trabajos (ensayos, piezas audiovisuales o posters) que vinculan sus campos espec\u00edficos con la memoria hist\u00f3rica. Esto cumple con el objetivo de posicionar al futuro docente como un <strong>sujeto activo de investigaci\u00f3n<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><a><\/a>MOMENTO 2: Panel de Debate e Intercambio Disciplinar (120 minutos)<\/h4>\n\n\n\n<p>Este n\u00facleo central se organiza bajo la metodolog\u00eda de <strong>Conversatorio entre Colegas<\/strong>, moderado para garantizar la profundidad anal\u00edtica.<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Eje A: El impacto en el \u00abSaber Hacer\u00bb (Disciplinar):<\/strong>\n<ul>\n<li>\u00bfQu\u00e9 desaf\u00edos y rupturas supuso la dictadura para cada disciplina? Se analizar\u00e1 desde la intervenci\u00f3n de laboratorios y censura de libros, hasta la modificaci\u00f3n de planes de estudio que cercenaron el pensamiento cr\u00edtico.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Eje B: La Ciencia como Territorio en Disputa:<\/strong><ul><li>An\u00e1lisis de la labor del <strong>EAAF<\/strong> y los <strong>Espacios de Memoria<\/strong> como ejemplos de c\u00f3mo la ciencia y la investigaci\u00f3n pueden reparar el tejido social.<\/li><\/ul><ul><li>\u00bfQu\u00e9 perspectivas se fomentaron (tecnocr\u00e1ticas, autoritarias) y cu\u00e1les se proscribieron (sociales, humanistas) y por qu\u00e9 razones pol\u00edticas y econ\u00f3micas?<\/li><\/ul>\n<ul>\n<li>Aportes de la Antropolog\u00eda Forense para abordar la ciencia desde una dimensi\u00f3n \u00e9tica y social. Ejemplificando c\u00f3mo el conocimiento cient\u00edfico (la biolog\u00eda, la antropolog\u00eda y la gen\u00e9tica, la qu\u00edmica) se pone al servicio de la Verdad y la Justicia<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><a><\/a>MOMENTO 3: Plenario de S\u00edntesis y Compromiso Pedag\u00f3gico (30 minutos) &#8211;<\/h4>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><a><\/a>20 min | Di\u00e1logo con el Auditorio: Ronda de preguntas y reflexiones cruzadas entre estudiantes, docentes y miembros de organismos de DDHH. El foco ser\u00e1: <em>\u00ab\u00bfC\u00f3mo ense\u00f1amos esto hoy en el aula sin caer en el relato est\u00e1tico?\u00bb<\/em>.<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>10 min | Cierre y Registro:<\/strong> Lectura de una breve conclusi\u00f3n colectiva o \u00abmanifiesto\u00bb sobre la libertad de c\u00e1tedra y la soberan\u00eda cient\u00edfica. Se anunciar\u00e1 la creaci\u00f3n de un <strong>repositorio digital<\/strong> o f\u00edsico en la biblioteca del IES con las producciones presentadas, garantizando la sostenibilidad de la acci\u00f3n en el tiempo<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>CUPO<\/u><\/strong>: 250 PARTICIPANTES<\/p>\n\n\n\n<p><strong>INVERSI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-text-color\" style=\"color:#0e09ed;font-size:34px\"><strong>ACTIVIDAD GRATUITA  &#8211; Se entregan certificados de ASISTENCIA<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-contrast-color has-text-color has-background has-fixed-layout\" style=\"background-color:#85c4fb\"><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">OPCIONAL<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">CERTIFICADOS CON VALOR EN LA JUNTA DE CLASIFICACI\u00d3N DE LA PROVINCIA &#8211; CON COSTO<br>$ 10.000<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">DATOS PARA LA TRANSFERENCIA BANCARIA<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"346\" height=\"229\" class=\"wp-image-4327\" style=\"width: 400px;\" src=\"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/COOPERADORA-ALIAS.jpg\" alt=\"\"><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>Al final del formulario encontrar\u00e1s el espacio para adjuntar el comprobante de la transferencia<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 has-custom-font-size has-large-font-size\"><a class=\"wp-block-button__link has-cool-to-warm-spectrum-gradient-background has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSeIscOCmhksZMOCWI5ZGs8R2KdPlG7hz6Kz7RNvhQDusbQ76Q\/viewform?usp=dialog\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">FORMULARIO DE INSCRIPCI\u00d3N <\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-right is-layout-flex wp-container-2\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/area-de-desarrollo-profesional-docente\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">VOLVER<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Declarado de Inter\u00e9s Educativo\u00a0\u00a0Resoluci\u00f3n 2026\/SIDP-00000005 Secretar\u00eda de Innovaci\u00f3n, Desarrollo Profesional y\u00a0Tecnolog\u00eda en Educaci\u00f3n. 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