{"id":4609,"date":"2026-05-08T12:35:13","date_gmt":"2026-05-08T15:35:13","guid":{"rendered":"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=4609"},"modified":"2026-05-27T12:11:15","modified_gmt":"2026-05-27T15:11:15","slug":"las-practicas-cientificas-en-la-progresion-de-aprendizajes-para-las-ciencias-naturales-en-la-educacion-secundaria-y-superior","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/las-practicas-cientificas-en-la-progresion-de-aprendizajes-para-las-ciencias-naturales-en-la-educacion-secundaria-y-superior\/","title":{"rendered":"LAS PR\u00c1CTICAS CIENT\u00cdFICAS EN LA PROGRESI\u00d3N DE APRENDIZAJES PARA LAS CIENCIAS NATURALES EN LA EDUCACI\u00d3N SECUNDARIA Y SUPERIOR"},"content":{"rendered":"\n

La propuesta formativa titulada \u201cLas pr\u00e1cticas cient\u00edficas en la progresi\u00f3n de aprendizajes para las Ciencias Naturales en el Nivel Secundario y Superior\u201d responde a la necesidad de fomentar el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico, \u00edntimamente vinculado con la ense\u00f1anza de las ciencias de la naturaleza, en el marco de la pol\u00edtica educativa de la Escuela Posible y del proceso de renovaci\u00f3n pedag\u00f3gica TransFORMAR@Cba. El curso propone a las\/os docentes un abordaje profundo de las Progresiones de Aprendizaje (PdA), entendidas como una herramienta clave para la toma de decisiones pedag\u00f3gicas que permiten secuenciar saberes a lo largo de la trayectoria escolar completa. Para ello, desde el campo de las Ciencias Naturales, se integran nociones propias de la did\u00e1ctica espec\u00edfica de las ciencias de la naturaleza, recuperando el enfoque ciencia\u2013tecnolog\u00eda\u2013sociedad\u2013ambiente, mediante la incorporaci\u00f3n de pr\u00e1cticas cient\u00edficas como la indagaci\u00f3n, la modelizaci\u00f3n y la argumentaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En el marco de los desaf\u00edos propuestos por la Escuela Posible y los saberes emergentes asociados al desarrollo sostenible, y en sinton\u00eda con los lineamientos estrat\u00e9gicos del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia de C\u00f3rdoba, esta propuesta contribuye al desarrollo profesional integral de las y los docentes de Ciencias Naturales. Las actividades planteadas promueven una comprensi\u00f3n profunda de las potencialidades de transitar las diferentes etapas de cada pr\u00e1ctica cient\u00edfica en las propuestas de ense\u00f1anza, aline\u00e1ndose con el desaf\u00edo de una ense\u00f1anza que incentive la curiosidad, los diversos modos de conocer, fundamentales para la alfabetizaci\u00f3n cient\u00edfica y el desarrollo de capacidades fundamentales. En particular, el curso interpela la relevancia de la capacidad de abordaje y resoluci\u00f3n de situaciones problem\u00e1ticas de manera interdisciplinaria, as\u00ed como la integraci\u00f3n de herramientas tecnol\u00f3gicas propias del complejo ecosistema digital contempor\u00e1neo.<\/p>\n\n\n\n

La capacitaci\u00f3n se organiza en cuatro ejes tem\u00e1ticos. En el primer eje se analizan las PdA para las Ciencias Naturales, atendiendo a sus componentes, Metas por Ciclo, aprendizajes y contenidos e indicadores de logro. El segundo eje aborda la indagaci\u00f3n como metodolog\u00eda activa que favorece la construcci\u00f3n del conocimiento y la exploraci\u00f3n conceptual a partir de la b\u00fasqueda y an\u00e1lisis de evidencias. El tercer eje se enfoca en la modelizaci\u00f3n, entendida como la creaci\u00f3n y el an\u00e1lisis de modelos cient\u00edficos, did\u00e1cticos, anal\u00f3gicos y de representaciones externas. Finalmente, el cuarto eje est\u00e1 dedicado a la argumentaci\u00f3n, una pr\u00e1ctica cient\u00edfica que fortalece la toma de decisiones fundamentadas y el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n

Desde un enfoque de aprendizaje profundo y de la pedagog\u00eda de la comprensi\u00f3n, este curso semipresencial, organizado en formatos curriculares de Seminario y Taller, invita a las\/os cursantes a dise\u00f1ar propuestas did\u00e1cticas situadas que articulen contenidos disciplinares con tem\u00e1ticas complejas de la agenda contempor\u00e1nea, tales como el desarrollo sostenible y la cultura digital. Al concluir el curso, las y los cursantes habr\u00e1n adquirido herramientas para el dise\u00f1o de propuestas did\u00e1cticas innovadoras, inscriptas en las PdA para las Ciencias Naturales, orientadas a la mejora de las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en el Nivel Secundario.<\/p>\n\n\n\n

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DESTINATARIOS:<\/u><\/strong> Docentes en actividad de educaci\u00f3n primaria, secundaria y superior. Aspirantes a la docencia. Egresado del Instituto Sim\u00f3n Bol\u00edvar<\/p>\n\n\n\n

ACREDITA:<\/u><\/strong> 42 horas reloj.<\/p>\n\n\n\n

MODALIDAD:<\/u><\/strong> SEMIPRESENCIAL.<\/p>\n\n\n\n

CAPACITADORES:<\/strong> DARIO M. GENOVESE<\/p>\n\n\n\n

ENCUENTROS PRESENCIALES:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

ENCUENTRO<\/strong><\/td>DIA<\/strong><\/td>FECHA<\/strong><\/td>HORA<\/strong><\/td>LUGAR<\/strong><\/td><\/tr>
1<\/td>VIERNES<\/td>07-08<\/td>17:30-22:00<\/td>IES SIM\u00d3N BOLIVAR \u2013 Agust\u00edn Garz\u00f3n 1255<\/td><\/tr>
2<\/td>VIERNES<\/td>14-08<\/td>17:30-22:00<\/td><\/tr>
3<\/td>VIERNES<\/td>21-08<\/td>17:30-22:00<\/td><\/tr>
4<\/td>VIERNES<\/td>28-08<\/td>17:30-22:00<\/td><\/tr>
5<\/td>VIERNES<\/td>04-09<\/td>17:30-22:00<\/td><\/td><\/tr>
6<\/td>VIERNES<\/td>18-09<\/td>17:30-22:00<\/td><\/tr>
7 y evaluaci\u00f3n<\/td>VIERNES<\/td>25-09<\/td>17:30-22:00<\/td><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

CUPO: 40 docentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

DOCENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO<\/strong>

Valor del curso completo en un pago $ 95.000<\/strong>.
 
EN CUOTAS<\/u><\/strong>
Inscripci\u00f3n $ 35.000 y 2 cuotas de $ 30.000 (antes de la evaluaci\u00f3n).
<\/td>		DOCENTES Y EGRESADOS SIMON BOLIVAR<\/mark><\/strong>

Valor del curso completo para DOCENTES y EGRESADOS DEL IES<\/strong> $ 80.000<\/strong>
 
EN CUOTAS<\/strong>
Inscripci\u00f3n $ 30.000 y 2 cuotas de $ 25.000 (antes de la evaluaci\u00f3n).<\/td><\/tr>
DATOS PARA TRANSFERENCIA BANCARIA<\/mark><\/strong><\/td>\"\"<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>
Al final del formulario encontrar\u00e1s el espacio para adjuntar el comprobante de la transferencia.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

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FORMULARIO DE INSCRIPCI\u00d3N <\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
VOLVER<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La propuesta formativa titulada \u201cLas pr\u00e1cticas cient\u00edficas en la progresi\u00f3n de aprendizajes para las Ciencias Naturales en el Nivel Secundario y Superior\u201d responde a la necesidad de fomentar el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico, \u00edntimamente vinculado con la ense\u00f1anza de las ciencias de la naturaleza, en el marco de la pol\u00edtica educativa de la Escuela Posible … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4584,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4609"}],"collection":[{"href":"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4584"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4609"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4609\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4679,"href":"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4609\/revisions\/4679"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iesbolivar-cba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4609"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}